当我们还在小学的时候，学数学的时候就学习到这么一个概念，它叫质素，也称为素数。素数的概念极为简单，但却有异乎寻常的重要性和复杂性。研究它这成为世界性的一大难题。那么研究素数（质数）有什么意义？不止是密码学那么简单，它与我们的生存有着很大的关系。
质数的定义
1、质数（素数），除本身的绝对值外，不可能为大于1的整数除尽的数
2、数字意义分析：数字中的1可以理解为一个单位量，数字值的大小可以代表单位量的多少。比如，我们常见的举例，一个苹果加一个苹果可以等于两个苹果。那么再举例，一个苹果加一个香蕉可以等于两个水果。其中单位名称可以变化，这个存在体是不变的，数值也不变。所以一个单位量加另外一个单位量，可以得到一个新的和的单位量。
3、质数定义分析：除本身外，不可能为大于1的整数除尽的数。反过来就是，除本身外，能够被大于1的整数除尽的数，就不是质数。当1作为一个单位量的时候，除本身外，能被大于1的单位量整除的数，就不是质数。1单位量和2单位量都是质数。
2、定义分析：我们常见的乘法，在刚接触学习的时候往往会举这样的例子：一张桌子上，横向竖向都是一个苹果，1x1=1一张桌子上，横向竖向都是二个苹果，2x2=4一张桌子上，横向竖向都是三个苹果，3x3=9……如果一个箱子里，横向竖向纵向都是三个苹果，3x3x3=27以此类推……又比如一张桌子上，横向二个苹果，竖向都是4个苹果，2x4=8如果一个箱子里，横向4个竖向5个纵向3个苹果，4x5x3=60在此不做多的类推
2、分析：暂时套用点线面的概念来分析1维2维三维。1维是排排坐的一列苹果，2维是桌子上平铺着2x2的四个苹果，3维是箱子里放着2x2x2的八个苹果。
纬度的最小值
1、以上，我们将苹果这个单位量视作是1，确定0维的最小值是0个单位量苹果或者香蕉巡綮碣褂或者别的，只有概念，实际上不存在这邗锒凳审个单位量。确定1维的最小值为1个单位量苹果或者香蕉或者别的，只要有一个单位量，我们就可以视为长度为1个单位量，且是一个不定方向的线，此时如果出现第二个的单位量，这个线就有方向了。确定2维的最小值为2个单位量，只要有2个单位量，我们就可以视为长度为1，宽为2，且是一个不定方向的面，此时如果出现第三个单位量不属于，这个面就有方向了。确定3维的最小值为3个单位量，只要有3个单位量，我们就可以视为拥有长宽，高为1，为一个不定方向的体，此时如果只是出现第四个，这个体还有很多方向性，要同时出现第四个和第五个，这个体才是确定方向的。……苹果只是列子，其中任意一个单位量可以随时替换成另一个相同或不同的单位量，比如香蕉，西瓜。
2、为什么最小值要以无方向的来确定？正是无方向所带来的各种方向的这种可能性，才是组成高一级维度的基础。比如，2维，当有二个苹果时第三个苹果就能产生特定面的可能性。那么面就是一个具有方向性的面，无法涵括原来的所有可能面。
3、当一个n级纬度存在的时候，将维度各方向上重复单元进行消减，最后各种单元量之和，会变成一个无法消减的数。这个数代表组成这个纬度的基本单元的数量。
